為(wèi)檢驗一學期以來(lái)學生(shēng)綜合學習(xí)情況和(hé)教師(shī)教學成果，我校(xiào)于1月(yuè)9日(rì)組織開(kāi)展了2023-2024學年(nián)度第一學期期末考試工(gōng)作(zuò)，旨在通(tōng)過考試信息的(de)全面反饋與捕捉分析，及時(shí)查缺補漏、調整教學策略，進一步提高(gāo)教學質量與效率。每次考試我校(xiào)都(dōu)高(gāo)度重視(shì)。針對(duì)本次期末考試，我校(xiào)同樣召開(kāi)了考前會議(yì)，明(míng)确監考教師(shī)的(de)工(gōng)作(zuò)職責和(hé)考試流程，重申考場(chǎng)紀律要求。全校(xiào)教師(shī)積極籌備、嚴密組織，确保考試公平、公正開(kāi)展。本着對(duì)學生(shēng)高(gāo)度負責的(de)态度，考場(chǎng)采取單人(rén)單桌形式，每個(gè)考場(chǎng)均配有(yǒu)監考教師(shī)。考試當天，監考老(lǎo)師(shī)嚴格履行監考職責，在考生(shēng)入場(chǎng)時(shí)，仔細檢查考生(shēng)攜帶物(wù)品，禁止與考試無關的(de)物(wù)品進入考場(chǎng)。

學生(shēng)們嚴格遵守考試考規，誠實誠信應考，考場(chǎng)內(nèi)秩序井然。我們以實力搏殺，笃行不怠，穩紮穩打向未來(lái)邁進！

考試是檢測個(gè)人(rén)學習(xí)情況的(de)有(yǒu)效途徑。考試中，我們要端正心态，轉動腦筋，全力以赴，将日(rì)常學習(xí)到的(de)知識靈活運用于考試中，努力考出真實水(shuǐ)平。

考場(chǎng)上(shàng)，同學們聚精會神埋頭答(dá)題，沉着冷(lěng)靜。我們拒絕因馬虎丢分，認真對(duì)待每一場(chǎng)考試，養成良好(hǎo)應考習(xí)慣。

高(gāo)考前的(de)每一場(chǎng)考試都(dōu)是一次提升的(de)機(jī)會，我們不怕暴露問(wèn)題，查出短闆和(hé)學習(xí)中存在的(de)問(wèn)題，才能及時(shí)彌補，有(yǒu)效提升。學生(shēng)在考場(chǎng)上(shàng)奮戰之時(shí)，老(lǎo)師(shī)也在陪伴。監考老(lǎo)師(shī)用心監考，規範考場(chǎng)紀律，維護考場(chǎng)秩序，營造莊重嚴肅的(de)考場(chǎng)氛圍同時(shí)，也在磨煉着學生(shēng)們的(de)心态。隻有(yǒu)在一次次考試中适應考場(chǎng)上(shàng)的(de)肅穆氛圍，平常心應對(duì)考試，才能在最終的(de)決勝考場(chǎng)上(shàng)不被心态影響，發揮出實力。

老(lǎo)師(shī)在巡考的(de)同時(shí)，也會觀察學生(shēng)考試狀态及應考情況，從(cóng)細節處抓學生(shēng)自(zì)己看(kàn)不到的(de)問(wèn)題，于考後總結歸納，統一給學生(shēng)提醒、糾正。

交卷後不要放(fàng)松精神、松懈狀态，要趁熱打鐵(tiě)，拿(ná)出時(shí)間(jiān)總結自(zì)己在本次考試中遇到的(de)問(wèn)題，反思日(rì)常學習(xí)中有(yǒu)哪些地(dì)方做得不夠好(hǎo)，思考如何改進提升。發揮得不好(hǎo)也沒關系，老(lǎo)師(shī)會陪着大家(jiā)一起總結，帶着大家(jiā)一起提升。期末考試閱卷工(gōng)作(zuò)結束後，我校(xiào)組織召開(kāi)了本學期的(de)教學質量分析會，學校(xiào)全體(tǐ)教師(shī)與會。會議(yì)旨在分析本次考試教學質量和(hé)當前的(de)教學現(xiàn)狀，總結問(wèn)題所在，共同探讨教育教學質量提升的(de)有(yǒu)效途徑，找出解決辦法。

質量分析會上(shàng)，我校(xiào)教務處主任孫笑(xiào)茹老(lǎo)師(shī)針對(duì)全校(xiào)期末考試情況做出總體(tǐ)分析。各學科(kē)老(lǎo)師(shī)以學生(shēng)卷面反饋情況為(wèi)依據，從(cóng)教學方案、課程落實情況、學生(shēng)知識點掌握情況以及如何整改等多個(gè)角度出發，對(duì)本學期教學質量進行全面分析和(hé)反思，力求進一步提高(gāo)教學質量，更好(hǎo)地(dì)培育英才。

本次會議(yì)是一次總結經驗的(de)會議(yì)，進一步增強了老(lǎo)師(shī)們的(de)責任感與使命感，讓大家(jiā)明(míng)确了今後教學工(gōng)作(zuò)的(de)重點，總結了教學中的(de)不足之處，互相(xiàng)汲取了很(hěn)多寶貴經驗，樹立了牢固的(de)質量意識，必将對(duì)全面提升學生(shēng)學業(yè)成績起到積極促進作(zuò)用。期末考試結束後，為(wèi)了表彰優秀、鼓勵先進、樹立典型，營造濃厚的(de)學習(xí)氛圍，1月(yuè)17日(rì)，我校(xiào)在六樓報告廳舉行了高(gāo)一、高(gāo)二年(nián)級期末考試總結表彰大會。表彰大會由我校(xiào)教務處主任孫笑(xiào)茹老(lǎo)師(shī)主持，高(gāo)一年(nián)級主任姜雲飛(fēi)老(lǎo)師(shī)、德育主任金(jīn)鑫老(lǎo)師(shī)宣讀獲獎名單，學校(xiào)領導及任課教師(shī)為(wèi)獲獎學生(shēng)頒獎。

地(dì)理(lǐ) 高(gāo)一七班張桠坤
年(nián)級前二十名
高(gāo)一七班  張桠坤
高(gāo)一六班  張益甯
高(gāo)一六班  王楷博
高(gāo)一六班  葉漢良
高(gāo)一七班  沈歆
高(gāo)一六班  梅振洋
高(gāo)一五班  潘宣霏
高(gāo)一四班 謝(xiè)奧瑩
高(gāo)一五班 張奕晴
高(gāo)一六班  李羿萱
高(gāo)一六班  王雨桐
高(gāo)一五班  秦天佑
高(gāo)一六班  任芷萱
高(gāo)一六班  朱怡帆
高(gāo)一六班  王奕涵
高(gāo)一二班  國(guó)家(jiā)瑞
高(gāo)一六班  馬思琦
高(gāo)一六班  沈雨欣
高(gāo)一一班  李钰靈
高(gāo)一六班  田佳卉
飛(fēi)躍獎
高(gāo)一九班  王靖瑤
高(gāo)一四班  吳鳳儀
高(gāo)一八班  李沐之
高(gāo)一七班  邊子(zǐ)銘
高(gāo)一八班  馮明(míng)儒
高(gāo)一二班  康寶明(míng)佳
高(gāo)一七班  郭思彤
高(gāo)一三班  劉朵
高(gāo)一九班  孫思堯
高(gāo)一八班  郭紋利
高(gāo)一五班  孫語辰
高(gāo)一六班  王懿涵
高(gāo)一九班  冼冠華
高(gāo)一八班  蔣雨航
高(gāo)一三班  鄧博瀚
高(gāo)一八班  張馨予
專業(yè)成績飛(fēi)躍獎
高(gāo)一一班  徐子(zǐ)涵
高(gāo)一二班  王采晨
高(gāo)一三班  郭子(zǐ)琪
高(gāo)一四班  吳欣洋
高(gāo)一五班  秦天佑
高(gāo)一六班  朱小(xiǎo)北
高(gāo)一七班  邢嘉韻
高(gāo)一八班  于逸輝
高(gāo)一九班  李鼎成
專業(yè)成績優異獎
高(gāo)一四班  袁藝珊
高(gāo)一六班  王楷博
高(gāo)一三班  王雪(xuě)維
高(gāo)一七班  陳琳
高(gāo)一八班  馮明(míng)儒
優秀班級
高(gāo)一五班、高(gāo)一六班

高(gāo)一年(nián)級獲獎名單
單科(kē)狀元獎
語文(wén) 高(gāo)一六班王雨桐
數學 高(gāo)一六班王楷博
英語 高(gāo)一六班李羿萱
日(rì)語 高(gāo)一二班李嘉鑫
政治 高(gāo)一七班張桠坤
曆史 高(gāo)一五班潘宣霏
高(gāo)二獲獎名單
單科(kē)狀元獎
語文(wén)  高(gāo)二三班  單婉婷
數學  高(gāo)二八班  金(jīn)旅陽
英語  高(gāo)二七班  王雯欣
日(rì)語  高(gāo)二三班  艾新麒男
政治  高(gāo)二七班  王雯欣  陳恩惠  劉倬含
曆史  高(gāo)二八班  王嘉鹭
地(dì)理(lǐ)  高(gāo)二三班  王一伊
年(nián)級前二十名
高(gāo)二八班  金(jīn)旅陽
高(gāo)二三班  王一伊
高(gāo)二九班  時(shí)芸曦
高(gāo)二七班  王雯欣
高(gāo)二七班  陳恩惠
高(gāo)二八班  趙軒彤
高(gāo)二八班  王嘉鹭
高(gāo)二七班  趙奕格
高(gāo)二三班  單婉婷
高(gāo)二六班  才子(zǐ)
高(gāo)二五班  柏鑫
高(gāo)二七班  劉書(shū)含
高(gāo)二七班  劉倬含
高(gāo)二八班  李沐宸
高(gāo)二九班  孔維森
高(gāo)二三班  艾新麒男
高(gāo)二二班  張斯涵
高(gāo)二八班  郭奕含
高(gāo)二八班  于鑫悅
高(gāo)二九班  呂鴻佳
飛(fēi)躍獎
高(gāo)二四班  崔琳
高(gāo)二八班  蔡顔澤
高(gāo)二七班  劉倬含
高(gāo)二七班  郭奕成
高(gāo)二四班  曲志(zhì)恒
高(gāo)二八班  鄒文(wén)軒
高(gāo)二一班  李翰馳
高(gāo)二四班  周栩丞
高(gāo)二六班  劉人(rén)銘
高(gāo)二五班  劉伊凡
高(gāo)二三班  劉思奇
高(gāo)二四班  金(jīn)慧婷
高(gāo)二一班  楊玺龍
高(gāo)二六班  淳于澤懷
專業(yè)成績優異獎
高(gāo)二七班  張璟玟
高(gāo)二九班  時(shí)芸曦
高(gāo)二八班  李沐宸
高(gāo)二九班  周典雅
高(gāo)二二班  時(shí)嘉
專業(yè)成績飛(fēi)躍獎
高(gāo)二一班  張博文(wén)
高(gāo)二二班  任喆涵
高(gāo)二三班  劉玺龍
高(gāo)二四班  張宇萌
高(gāo)二五班  柏鑫
高(gāo)二六班  張雅涵
高(gāo)二七班  王曉村(cūn)
高(gāo)二八班  賈鴻澤
三好(hǎo)學生(shēng)獎
高(gāo)二一班  劉芷彤  陳慧文(wén)
高(gāo)二二班  唐梓琪  賀佳茵
高(gāo)二三班  艾新麒男  董晗銳
高(gāo)二四班  丁禹丹  劉益瑄
高(gāo)二五班  吳思琪  王芷晴
高(gāo)二六班  蘇浩桂  田佳鑫
高(gāo)二七班  何沛凝  丁昕彤
高(gāo)二八班  金(jīn)旅陽  李沐宸
高(gāo)二九班  夏文(wén)心  李甄茜
優秀幹部獎
高(gāo)二一班  李佳興
高(gāo)二二班  苗溪雯
高(gāo)二三班  王祉儒
高(gāo)二四班  宋沛萱
高(gāo)二五班  賀椿蓉
高(gāo)二六班  莫梵義
高(gāo)二七班  王小(xiǎo)村(cūn)
高(gāo)二八班  徐钰童
高(gāo)二九班  孫郡晗
優秀班級獎
高(gāo)二一班、高(gāo)二七班

從(cóng)努力中激勵自(zì)我，于勤奮中追尋自(zì)我。目标堅定，永不言棄，是成績進步的(de)法寶；戒驕戒躁，銳意進取，是走向成功的(de)奧秘。希望同學們能在進步中不斷總結，在總結中不斷提高(gāo)。一路(lù)前行，一路(lù)高(gāo)歌。我校(xiào)黨支部書(shū)記兼副校(xiào)長(cháng)崔悅在表彰大會上(shàng)講話(huà)，向所有(yǒu)獲得表彰的(de)同學表示最熱烈的(de)祝賀，并向辛勤耕耘的(de)老(lǎo)師(shī)們表示衷心的(de)感謝(xiè)！校(xiào)黨支部書(shū)記兼副校(xiào)長(cháng)崔悅在講話(huà)中提到，希望受到表彰的(de)同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和(hé)成績；更希望全體(tǐ)同學以獲獎同學為(wèi)榜樣，積極上(shàng)進，不斷進步，在今後的(de)學習(xí)過程中，取得優異成績。借此機(jī)會，我向同學們提出以下(xià)幾點希望和(hé)要求：一、學會做人(rén)，全面提高(gāo)自(zì)身(shēn)素質。二、學會學習(xí)，不斷取得優異成績。三、學會生(shēng)活，為(wèi)人(rén)生(shēng)奠定堅實基礎。“長(cháng)風(fēng)破浪會有(yǒu)時(shí)，直挂雲帆濟滄海(hǎi)”。敢于攀登的(de)人(rén)，山中自(zì)有(yǒu)路(lù)，每個(gè)人(rén)的(de)成長(cháng)之路(lù)就在自(zì)己的(de)腳下(xià)。同學們，新學年(nián)，新起點，新希望，新目标；希望你(nǐ)們一定要珍惜美(měi)好(hǎo)的(de)青春時(shí)光(guāng)，珍惜難得的(de)學習(xí)機(jī)會，不怕困難和(hé)挫折，再接再厲，在人(rén)生(shēng)的(de)航程上(shàng)不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進，實現(xiàn)自(zì)己的(de)美(měi)好(hǎo)理(lǐ)想和(hé)人(rén)生(shēng)追求！高(gāo)一七班張桠坤同學在大會上(shàng)分享學習(xí)心得，表示：首先，我認為(wèi)求知和(hé)進取是人(rén)生(shēng)最大的(de)快樂(yuè)，學習(xí)則是為(wèi)了更好(hǎo)的(de)求知，因此，面對(duì)日(rì)益繁重的(de)學業(yè)，我們更應以一種快樂(yuè)的(de)心态去(qù)對(duì)待學習(xí)。第二，在學習(xí)上(shàng)，遇到困難是難免的(de)。此時(shí)，我們不應該放(fàng)棄，應獨立、認真地(dì)思考，因為(wèi)隻有(yǒu)經過自(zì)己的(de)努力奮鬥後，才會對(duì)書(shū)上(shàng)的(de)知識點有(yǒu)更透徹的(de)了解。如果是實在解決不了的(de)問(wèn)題，應請教老(lǎo)師(shī)或同學，并認真做好(hǎo)記錄，方便以後的(de)複習(xí)，不能不懂裝懂。第三，聽(tīng)好(hǎo)每節課。不積小(xiǎo)流，無以成江海(hǎi)。隻要我們利用好(hǎo)課堂，就能把學習(xí)提高(gāo)上(shàng)去(qù)。保證80%的(de)課堂利用率，就能穩定自(zì)己的(de)成績。把每節課所學的(de)內(nèi)容都(dōu)弄懂，不會的(de)就問(wèn)同學、問(wèn)老(lǎo)師(shī)。“君子(zǐ)性非異也，善假于物(wù)也。”第四，拓展檢測。利用好(hǎo)各種試題，如精要練習(xí)、小(xiǎo)測、周測、期中、期末來(lái)檢測自(zì)己，真正的(de)檢測到自(zì)己不足加以改進。第五，堅持。堅持就是勝利。“不要質疑，你(nǐ)現(xiàn)在做的(de)每題，背的(de)每篇課文(wén)，算(suàn)的(de)每張卷子(zǐ)，它終将把你(nǐ)送向更遠(yuǎn)的(de)遠(yuǎn)方。”同學們，“莫道(dào)春光(guāng)難攬取，浮雲過後豔陽天”，隻要我們踔厲風(fēng)發、踏實苦學，終會走向更大的(de)世界，收獲更好(hǎo)的(de)自(zì)己。高(gāo)二七班陳恩惠同學在大會上(shàng)分享學習(xí)心得，表示：在學習(xí)上(shàng)，首先我們應該要有(yǒu)一個(gè)端正的(de)學習(xí)态度，明(míng)确目标，踏踏實實。其次，學習(xí)目标需要量化(huà)，要将長(cháng)期目标和(hé)短期目标相(xiàng)結合。比如這(zhè)個(gè)學期我要取得什麽樣的(de)成績？要完成哪些事(shì)情？這(zhè)就是一個(gè)長(cháng)期目标。而這(zhè)周乃至今天我該完成什麽？這(zhè)就是一個(gè)小(xiǎo)目标。我們隻有(yǒu)實現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小(xiǎo)目标後才能實現(xiàn)大目标。及時(shí)清掃盲點，遇到難題及時(shí)向老(lǎo)師(shī)尋求幫助也是至關重要的(de)。再次，要養成自(zì)主學習(xí)的(de)習(xí)慣，增強學習(xí)的(de)自(zì)主性。及時(shí)認真獨立地(dì)完成老(lǎo)師(shī)布置的(de)作(zuò)業(yè)，有(yǒu)計(jì)劃地(dì)安排自(zì)己的(de)課外(wài)時(shí)間(jiān)。知識在于積累學習(xí)要堅持不懈，正所謂冰凍三尺非一日(rì)之寒，滴水(shuǐ)穿石非一日(rì)之功。我校(xiào)是一個(gè)培養美(měi)術人(rén)才的(de)專業(yè)學校(xiào)，我們面臨着雙重任務，既要專業(yè)課取得良好(hǎo)的(de)成績，也要使文(wén)化(huà)課符合高(gāo)考的(de)标準，同學們更要付出雙倍的(de)努力，安排好(hǎo)自(zì)己的(de)文(wén)化(huà)課學習(xí)時(shí)間(jiān)和(hé)美(měi)術課練習(xí)時(shí)間(jiān)，以嶄新的(de)姿态迎接新高(gāo)考，新挑戰！

希望全體(tǐ)同學們向身(shēn)邊的(de)榜樣學習(xí)，珍惜學習(xí)時(shí)光(guāng)，努力奮鬥，成為(wèi)德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展的(de)社會主義建設者和(hé)接班人(rén)，為(wèi)中華民(mín)族的(de)偉大複興做貢獻。繼學生(shēng)表彰大會之後，1月(yuè)19日(rì)，我校(xiào)在六樓報告廳舉行了中層幹部述職大會暨教師(shī)表彰大會。回顧本學期，沈陽翼衆東北美(měi)術學校(xiào)的(de)教師(shī)們初心不改，勇于擔當，将最好(hǎo)的(de)資源、教育、最優異的(de)成績奉獻給翼衆這(zhè)方熱土(tǔ)！他(tā)們以勇毅之姿前行，以銳意進取之心攀登，展現(xiàn)了教育工(gōng)作(zuò)者的(de)卓越風(fēng)采和(hé)深厚情懷。徐校(xiào)長(cháng)希望全體(tǐ)教師(shī)可以立足學校(xiào)發展和(hé)崗位實際，加強學習(xí)研究，優化(huà)管理(lǐ)方法，進一步提高(gāo)标準守正創新，将工(gōng)作(zuò)做得更紮實、更規範、更精細。希望全體(tǐ)管理(lǐ)幹部團結一心、聚指成拳、凝心聚力、勇于擔當，實幹出彩，共同為(wèi)我校(xiào)教育事(shì)業(yè)奉獻力量。

學校(xiào)各級中層幹部立足教育本身(shēn)，從(cóng)自(zì)身(shēn)崗位出發，結合學校(xiào)實際，總結工(gōng)作(zuò)經驗，梳理(lǐ)工(gōng)作(zuò)思路(lù)，進一步強化(huà)責任使命擔當，提升教育質量水(shuǐ)平，乘勢蓄力再出發。

此次期末考試表彰大會是圓夢青春的(de)動員(yuán)令，是堅定必勝信念的(de)铿锵曲，極大地(dì)鼓舞了全體(tǐ)師(shī)生(shēng)的(de)鬥志(zhì)，點燃了學生(shēng)們進取的(de)激情。會上(shàng)經驗的(de)分享，讓同學們在前行中互助，攜手奔赴理(lǐ)想！教師(shī)們的(de)述職總結，也讓教師(shī)們進一步梳理(lǐ)了工(gōng)作(zuò)思路(lù)，開(kāi)拓進取向未來(lái)。希望我校(xiào)全體(tǐ)師(shī)生(shēng)不忘初心，砥砺深耕，逐光(guāng)而行，做夢想的(de)實踐者，攜手共譜美(měi)好(hǎo)樂(yuè)章(zhāng)！

此次期末考試工(gōng)作(zuò)的(de)順利進行，對(duì)于我校(xiào)緊抓教學秩序規範化(huà)管理(lǐ)，加強和(hé)改進學風(fēng)、考風(fēng)建設都(dōu)具有(yǒu)十分重要的(de)意義。我校(xiào)将不斷提升教學管理(lǐ)水(shuǐ)平，以考風(fēng)促學風(fēng)，不斷築牢教學育人(rén)根基，促進教學質量持續提升，以全面樹立良好(hǎo)的(de)考風(fēng)學風(fēng)切實提高(gāo)人(rén)才培養質量。同時(shí)，也希望同學們知不足而奮進，望遠(yuǎn)山而前行，激揚“事(shì)事(shì)當争第一流”的(de)鬥志(zhì)，振奮“不待揚鞭自(zì)奮蹄”的(de)精神，帶着遠(yuǎn)大的(de)目标繼續笃行不怠，砥砺前行！